雖然現在就開始顧及這些未免還太早，但那是一個必然存在的問題，及早未雨綢繆。
因緣際會，結緣大衛
對於英文很感興趣的ZAX，其實很早就在尋找適合自己的補習班，在認識大衛美語之前他也詢問過不少間了，但是都不能帶給他，及他的父母想要看到的感動。直到有一天，因緣際會之下，在網路上不小心「跌」進了大衛美語的網站來，一時好奇，便進去仔細的瀏覽了一下該網站的說明，才決定親自跑到補習班來看看。當時正急著要找適合補習班的ZAX，一進大衛就被當時的那種場景，及各人之間的互動模式所吸引。看過那麼多間補習班的他，決定了要留在這裡上課；因為，現在距離他大學聯考也沒多久了，從小就對藥學系感興趣的他，決定大學時要報考藥學系，而從升入大學的學長們那裡得知，進入大學以後，藥學系的課本全部都是英文原本；對於本身英文程度就欠佳的他，未免不是一個難題。為了自己的理想、為了今後的人生能如願以償，他決定了一定要把英文這門課程搞定。而更讓他釋懷的是，他本身就很喜歡英文，所以花點時間到補習班來上英文課，對於他來說也是一個快樂的決定；更何況到這裡還可以讓他認識到不同國籍老師，今後的人生裡，又多了一份值得回憶的精彩。
由於興趣，ZAX再度接觸英文
嚴格說來，才十七歲的ZAX，個性很害羞，且自己的興趣也不多。來大衛美語學英文，也讓他真實體會到，此門國際語言在現今社會的實用性；更何況，好巧不巧的，偏偏這門課程也是他的興趣之一。國小四、五年級的時候，他就已經開始接觸英文；那時候也是在補習班，上的是外籍老師的課。幾年下來，當他升入國中時，英文程度也有了一定的基礎；那時候的他，就因為這一點小小的英文基礎，就自以為說自己英文很好了；所以說國中三年，對於ZAX來說，就等於是在學校混了三年。雖然那三年混得很愜意，可是直到升入高中，方才真正認識到了自己在英文這一門課程裡的侷限性；而且也因為久了沒有碰觸的關係，他的英文程度退化得相當嚴重。恰好這時，學校又剛好有一些有關國際教學交流的活動，很多外籍學生的進駐、學校語言生活的多樣化，更讓ZAX感覺自己如同是那種被禁閉在籠子裡長大的動物般，根本不知道外面的世界有多大。而且，英文程度不好的他，也沒辦法跟外籍學生有更進一步的友誼發展，這讓他覺得鬱卒；此刻方才又回想起以前學英文的種種好處，這才上網尋找可以讓他英文有進步的補習班。在接觸大衛美語之前，他也詢問過很多間補習班了！不論是網路評價，還是口耳相傳間，他都有做過多番比較，同時也徵求過父母的意思；雖然大家給的意見都各有各的堅持，但課畢竟是自己要去上的，所以到了最後，ZAX希望拿主意的還是自己。那時候卻變成說，他也被弄糊塗了，根本搞不清楚哪一間比較好。因為市面上的美語補習班實在是太多了，多到令人眼花撩亂，根本就搞不清楚哪一間可以帶給他實質的幫助；而ZAX和他的父母，都不希望將自己就這麼隨隨便便的，就交給一間自己完全不了解的補習班。畢竟，關係到的是對自己今後影響深遠的「人生大事」，絲毫馬虎不得。本來他有考慮過聽從朋友的提議，每間補習班都先去上看看，多試幾間，再從中挑選一間最好的。但那並不是一個很好的點子，不但費時勞力不說，而且也花冤枉錢。基於ZAX父母的觀念來講，當然是希望兒子能一次就找到一間最好的補習班。雖然他們並不介意為了兒子今後的人生規劃而花錢，但也不希望花冤枉錢，更不希望將兒子寶貴的青春歲月浪費在一些不值得的事物上面；但是對於時下的世道來說，要一次就找到師資優良且經營有素的補習班，真的很困難。廣告看了不少，有網路的，也有電視和平面媒體的。大家都各執一詞，久而久之，其實弄得ZAX和其家人也混亂了。所以就在這時，ZAX鬱卒之際，就想著說自己上網搜尋看看，碰碰運氣。也順理成章的把滑鼠點進了大衛美語的網站裡面來，同時又看到了，這間美語補習班，對於老師及在這裡上過課的學生的一些簡介。後來就抱著看看的心態走進補習班詢問，卻沒想到，他跟大衛美語也真的是很有緣分；從那天走進這間補習班的大門，由於很喜歡這邊的環境師資，和師生之間的互動模式，所以就選擇了留在這裡上課，直到現在。雖然在所有人的眼裡，ZAX還是個很受父母寵溺的獨生子；所以大部分人都理所當然的認為，他根本可以不用做事，更不用為自己的生活及前途擔心，因為他的父母，一切都已經幫他預先準備好了，他只需要坐著享受。對於這一點，ZAX卻很不以為然！雖然他是家中的獨生子，父母的確是所有都想要幫他規劃好，但是他卻很討厭，那種什麼事情，都是別人幫他說了算的感覺。也確實是如此，果真什麼事情都要靠父母的話，長期下來，那他不就變成一個大家眼中的「米蟲」了！所以從升高職到現在，他就決定了，以後的任何事情都要自己幫自己說了算，絕不依靠別人。就因為這一點，他才硬是要倔強的選擇自己要走的路。 記得初來到大衛美語的時候，他還是從基礎課程開始上的，本身就有著不錯英文基礎的ZAX，在大衛美語專業師資的循循善誘下，上起課來更是如魚得水，成效完全出乎他以及父母的意料之外。
身為八年級生的苦惱
身為八年級的高二學生，ZAX其實並不是一個沒有自己的想法的人。以前的七年級生被人叫做草莓族，但是現在的八年級生呢，ZAX覺得自己應該算得上是理想一族吧。他並不知道自己今後的人生會如何發展，但是他希望最起碼可以有一個自己設定的藍圖，按照慢慢建立起來的「樹狀思維」模式，發展出自己要的人生規劃，所以從前年開始，他就決定了要為今後的生活，一步一步奠定基礎；也為今後還未開始的精采人生，拉開一個嶄新的序幕。ZAX覺得，自己雖然年紀還小，對於人生中的很多事物及道理也還處於一知半解的狀況，或許他不知道如何來成就一個不一樣的、超群於人的自己；所以從他懂事開始，就一直在苦苦思索著，要如何讓今後的人生，多一點不一樣的東西出來。但叫人很不高興的是，長期以來，人家要是一聽到他是八年級生，就用那種看小毛頭的表情來看他。雖然他外表上看起來也真的像是一個還未成年的孩子，可是身為摩羯座的他很早熟，很討厭人家因為知道他是獨生子，就拿那種看米蟲的眼光來看他；更理所當然地認為，他一定是家裡被寵壞的那個孩子；但事實上，在ZAX的心裡，父母是對他很好沒錯，但是還沒到寵溺的地步；父母愛孩子天經地義，包括讓他讀最好的學校，進最好的補習班，讓最頂級的老師教他；最終目的不過也是為了要給自己的孩子一個更好的未來；就像當初，父母鼓勵他來大衛美語上課一樣！其實就算到了現在，ZAX也從事實證明了，原來父母之所以會支持他，那是因為他們都會仔細評估；當父母看到他選擇要做的事情，對今後的人生或者自己是有益的，他們就會無條件支持他；但這樣的支持，到了同學或者不知者的眼裡，就變成了寵溺。對於這一點，其實ZAX也不想向人解釋太多；畢竟各人有各人的生活，各人有各人的人生路要走，別人要怎麼看他，其實並不重要；重要的是，在這人生中、在自己選擇的路上，他過得開心，而且也實質上的有學到東西，那就行了！現在來大衛美語上課，其實這一路以來，也有很多人在他耳旁說過很多不一樣的言論。其中還包括了有人甚至告訴他，某某地方有更好、更便宜的美語補習班，而且還一個勁的慫恿他去，更是在言語上說得天花亂墜，也單方面的把他口中所謂「優良」的補習班片面性神化了。對於這件事情，ZAX也問過父母的意見，根據他父母的看法是，世界上沒有白吃的午餐，通常教學品質優良的補習班，不可能便宜到令人無法置信的地步，否則那就是「黃牛班」。雖然父母的很多意見，ZAX並不納入考量，但是關於這一點，他卻深信不疑；可是還是有幾個朋友不信邪，硬是為了那一點點的差價，就跑去那間傳說中「出神入化」的補習班，但是到最後，他們卻每個都後悔了！所以就這次事件的教訓，當ZAX見到他們的時，就連說話也理直氣壯了許多。也就從那次事件以後，理論上，他完全不覺得自己是個不懂事的小孩，雖然每個人都有自己的叛逆及摸索期，但是事關自己前途的事情，卻總是馬虎不得。最起碼，他懂得為自己選擇最好的！或許，就因為自己只是一個身為八年級生的青少年吧，變成說什麼話、做什麼事都需要被評估，儘管這讓ZAX感覺很不好受；但說真的，自己也就這點年紀、這點經歷，又想要人家對自己的行為有多大的信任度呢！但是現在的ZAX，正在一步一步的在人群中建立起自己的存在感來，盡量做好自己，以讓身邊的人覺得他是一個值得信任的人。雖然這需要時間跟勇氣，但他現在正在努力的做；而大衛美語，就是他朝這個方向所跨出的第一步－－就是先叫他的同學及朋友認同自己的能力。
誓言報考藥學系，英文是首要關鍵
有一件事情，讓ZAX至今人覺得荒唐又好笑的就是，其實他現在所就讀的這門資料處理科，原本是他在填寫志願卡時，不小心錯填成資料處理科所造成的後果。事實上，他本來是想要報考藥學系。而他從小的志願也是跟藥學有關，他很喜歡玩跟化學有關的東西，以前的化學成績也修得不錯；可是當這一好笑的錯誤發生以後，他也就決定將錯就錯的讀下去了。可是為了彌補人生中這缺了一塊的遺憾，ZAX已經幫自己規畫好了，要在即將進入大學之際幫自己準備好報考藥學系。或許很多人會覺得，玩藥學是枯燥且乏味的，那根本就是某些老古董才會去玩的東西。可也不知道為甚麼，就像是天生與藥學有緣似的，只要有人一提到跟此門科系有關的東西，他就可以興致勃勃地侃侃而談。讓他覺得幸運的是，偏偏自己喜歡的這兩門課程，又是如此的具有牽連性，缺一不可。還記得四、五年級開始接觸英文，那時候，自然發音剛剛出來要取代ＫＫ音標，所以好辛的是他兩樣都有學，不過對於ZAX來說，ＫＫ音標比自然發音好用多了，也方便多了！。但是到了現在，由於國中那三年的荒廢，可以讓他記取以前過分驕傲而來的教訓，因為大衛美語的老師告訴他，英文這門學科，久了沒碰是會忘記的，不管你當初在這門學科上，下了多少的功夫、有多厚實的基礎，那些都不管用。因為到了最後，當你逐漸遠離它的時候，它也就自然的被你還給了老師。所以現在的他，很後悔那「空窗」了的國中三年。現在的ZAX學會了一件事情，那就是不管學什麼都好，也切記不可驕傲處事。更還要時不時的去運用它，以免一切都生疏了。還記得剛進大衛時，由於他認識的單字量實在是太有限了，所以有位老師就告訴他，讓他用謄寫的方式，去記憶單字。當一遍又一遍不停的去謄寫這個單字的同時，它也被深深的烙印進了腦海中。其實很多人的英文都還不錯，文法也過得去，但就是認識的單字太少了；進來大衛美語以後，ZAX認識的單字量增加很多；記得在上kane的課時，他會非常強調的課後作業，更是給他的英文學習過程中，增添了許多趣味性。然而他也非常的喜歡上betty老師的課，因為在課堂上的betty，就像是一個隨時都在散發著熱烈光芒的太陽，那麼的熱情、那麼的活潑而生動。在這半年多的時間下來，ZAX的英文程度急飛猛進，人也不再如以前般害羞，現在的他，看到學校的國際交換生，已經可以跟他們侃侃而談了。對於他今後大學報考藥學系，也多了許多意想不到的幫助。
不圓滿的現在，期望英文成就圓滿未來
其實現在很多門學科上面，英文都被廣泛運用，不管是電腦軟體和藥學系；但ZAX卻更想另外再去修個經濟學，以圖可以讓自己多方面發展。但在這多方發展的前提下，英文又是首要關鍵。將來進入大學以後，這門學科的運用範圍更廣了，也更有機會讓他接觸到不同國籍的交換學生，如果英文程度不夠的話，不但功課方面力有未逮，就連在學校的社交圈子，都很有可能面臨被排擠的地步。對於這一點，ZAX很清楚的知道自己的定位點應該在哪裡。雖然他明知道現在還沒辦法做的很好，可是只要英文有進步了，只要他可以搞定關於國際語言這門學科，那其他的問題都將不再是問題了。雖然現在，他的父母才四十多歲，在國人的平均壽命裡來說，還算是在壯年時期，可是終有一天他們將老去，終有一天他們將不能再像現在這樣健壯；而他這個身為兒子的，就將要肩負著照顧他們的重責大任。ZAX常常在想，父母也就只生了他一個小孩，照亞洲人的傳統來說，以後照顧雙親的擔子理所當然地落在了他一個人身上；所以，今後的他，一定要讓自己變成一個很「強」的人，才能在工作、家庭，及父母之間周轉自如。而現在正值他的成長階段，父母這無條件的供給，確實讓ZAX打從內心的感激；所以理所當然的，在他們沒有力氣再為自己的三餐奮鬥的時候，他就一定要肩負起照顧他們生活的責任。所以那時候的他，身上肩負的可能有最少四、五個人的擔子，這裡面除了他的雙親，還有可能有自己的老婆、孩子……那種壓力，可想而知。雖然現在就開始顧及這些未免還太早，但那是一個必然存在的問題，及早未雨綢繆，為將來做好打算、為自己未來的日子預先充足電力，是ZAX一貫的個性作風。英文在他未來的眾多精采計畫中，扮演著「開啟」的作用，就像是一把關鍵鑰匙；有了這把鑰匙在手裡，他今後的所有計畫、腦海中正在成形的理想，才會一一實現，不再讓人們像說七年級生是草莓族一樣，來形容他們這一代。 所以，當他來到大衛美語時，事實上也是在預計著，要把這裡當作他人生中，那即將到來的眾多精彩中的一個起步點。
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